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春运首日广九客运段志愿者送“福”进车厢******

  (新春走基层) 春运首日广九客运段志愿者送“福”进车厢

  中新网广州1月7日电 (郭军 黄伟伟 刘丽娟)“大爷 ,您慢点,我来帮您推车。”“老奶奶 ,您行李重,我帮您拿 。”1月7日 ,广州南站站台人头攒动 ,又是一年春运时,广铁集团广九客运段早已经蓄势待发,为回家过年的旅客们提供引导咨询 、提摆行李 、扶老携幼 、防疫宣传等暖心服务 ,为春运期间旅客运输畅通保驾护航。

  据悉,春运首日 ,广九客运段组织100余名党团员志愿者在广州南、广州东、深圳北 、东莞东 、潮汕等车站 ,以及所值乘的列车上开展春运志愿者服务。

春运首日广九客运段志愿者送“福”进车厢 刘丽娟 摄春运首日广九客运段志愿者送“福”进车厢 刘丽娟 摄

  “大娘 ,春节就快到了 ,给您送福啦 !”志愿者唐浩然正拿着自己书写的书法 ,免费送给返乡回家过年的旅客们 。

  志愿者唐浩然 ,一名来自东北的小伙子,同时也 是一名业余书法爱好者 ,他说 :“希望发挥所长,为回家过年 的乡亲们 ,送上真挚的祝福,祝愿天南地北 的旅客们 ,新的一年事事顺心 ,福星高照 !”

春运首日广九客运段志愿者送“福”进车厢 刘丽娟 摄春运首日广九客运段志愿者送“福”进车厢 刘丽娟 摄

  上午10点30分左右,广九客运段值乘G6104次列车上 ,开展了“送福进车厢,温暖回家路”主题活动 ,志愿者们将写好 的“福”字送给车厢 的旅客 ,同时也把自己美好的祝福送给了旅客 。此外,志愿者们还与旅客贴福字 、窗花 ,挂中国结,把车厢装扮得喜气洋洋,以实际行动共同迎接2023年兔年的到来。

  “我经常坐高铁往返老家和广州之间,乘务员 的热心服务给我留下深刻 的印象 ,今天一上车就收到志愿者递来的‘福’字感觉特别开心 ,回到家后我一定要把它贴在门上,沾沾这份喜气。”乘坐该车次回湖南过年的王先生高兴 的说道 。(完)

浙江教育两会观察 :如何为职业教育发展“谋出路”?******

  中新网杭州1月14日电 题:浙江教育两会观察:如何为职业教育发展“谋出路”?

  记者 谢盼盼

  职业教育,一直以来都存有误解 :社会认可度低,上升通道受阻……在此间举行的浙江省两会上 ,多位浙江省政协委员为职业教育发展“支招”。

  近年来 ,中央、省里和各市相继召开职业教育大会,出台了一系列支持职业教育快速发展的政策 ,职业教育的发展无疑迎来了“春天” 。

  然而 ,浙江省政协委员、九三学社金华市委主委,金华市副市长庄凌飞从工作调研中发现,还有一些制约职业教育发展的瓶颈问题亟待破解。

  其一表现为普通教育与职业教育生源抢夺激烈,更多生源流向普通高中 ;其二为职业教育统筹力度有待强化。中职教育与技工教育一体规划不够 ,市自为战 、县自为战 、校自为战的现象仍然存在,职教布局、专业设置顶层设计有待加强,专业重复建设造成较大浪费;其三为职业教育服务地方发展的水平有待提升,专业与产业匹配度、实训实操能力还有待加强 ;其四为高层次复合型技能人才培养途径有待进一步拓展 。

  他担心,受普职比控制放开、职业教育社会认可度不高等因素影响,职业教育的生源正在逐渐萎缩,技工院校赴外地招生的成效也不明显 ,今后一个时期很有可能造成中职学校和技工院校“无生可招”的局面 。

  民进浙江省委会常委 、湖州市委会主委李红同样关注职业教育及人才培养。

  李红认为 ,许多中高职院校 的高学历教师 ,从校门走进校门,缺乏必要的操作技能和实践经验 。同时技工院校师生比偏低 ,以2022年浙江省人社厅评出的10所省一流技师学院为例,平均师生比在1:18.7 ,与普通教育相差甚远 。

  今年,浙江对职业人才的培育可谓下了“大力气”。

  据政府工作报告,2023年浙江将开展职业教育培训150万人次 ;开展职业技能培训110万人次以上 ,新增技能人才40万人 ,其中高技能人才20万人;建成零工市场200个。

  在此前提下 ,职业教育 的发展应当如何“谋出路”?庄凌飞提议 ,要提升职业教育社会地位,加快凝聚职业教育与普通教育同等重要的社会共识 ;加大对职业教育 的投入,提升产教融合水平 ;打造“浙江工匠”品牌 ,高规格举办浙江省技能大赛,加大优秀技能人才激励力度,营造尊重技能人才、重视技能人才 的浓厚社会氛围。

  此外,他还认为 ,要加强顶层设计,切实做好规划、政策 、专业等统筹文章 ,形成推动职业教育高质量发展合力;聚力提升实操实训水平,提高职业教育竞争力和影响力 ,同时也要鼓励优秀 的教师和学生到企业中去深造学习 ,在一线岗位提升技能水平。

  李红建议 ,在满足当前产业发展所需人才 的基础上,更加关注“未来工厂”所需要 的产业工人,在规划未来产业时,同步规划“未来工人”培养计划,提前开展人才储备。与此同时 ,围绕专业发展要求 ,创新工学一体化技能人才培养模式。可以对接世界技能大赛标准 ,完善评价策略和评价体系,培养对接世界前沿高技能人才 。

  诚然,国家的发展既需要顶尖科技人才 ,也离不开一代代工匠 的辛勤付出;一流 的科研成果,更需要一流 的制造水平予以实现。重视职业教育 的发展无疑是浙江打造创新高地 的关键一环,也是推进扩中提低 ,夯实共同富裕示范区建设的重要基础性工作 。(完)

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